走近名师 感悟经典 ——南长街教育集团“现代与经典”听课感悟交流活动

为进一步深化数学课堂转型改革，推进“深度学习•思维课堂”的有效实施，充分发挥南长街教育集团骨干教师的辐射引领作用，2019年11月28日，集团全体数学教师开展了本次“现代与经典”听课感悟交流活动。

首先，杨小萍校长进行了分享及指导。她谈到，三天的学习让各位老师都受益匪浅，虽然大师的课堂难以模仿和超越，但更重要的是学习大师们先进的理念和对课堂的把控，学习如何培养孩子的数学核心素养以及学习、思考、质疑的能力，学习如何进行课堂转型。

接着，由南长街教育集团的骨干教师进行交流分享。杨晴宇老师谈到名师的课堂，充分体现了将“学生是学习的主人”这一理念，尊重学生，专业素养极高，利用好现场生成及时点拨，是大家学习的榜样。孟繁荣老师认为名师的课堂更加注重与孩子的沟通，课前谈话拉近了师生间的距离；更加贴近生活实际；更加自主化，能够承认孩子的主体性，尊重孩子的能动性；提出的问题更有方向、更有价值。陆燕老师就如何“用好一支粉笔、一块黑板” 谈了数学课堂转型的策略与途径，建议教师在教学过程中，探寻数学的本质，研究知识的内涵，将数学思想方法渗透在数学课堂中，让我们的学生真正成为课堂的主人，享受数学、锻炼思维、挖掘潜力。

最后，集团青年教师纷纷发表了自己的收获与感悟。他们提出要培养孩子的数学核心素养；要让孩子真思考、真研究、真学习，创造一个求真务实的课堂；要处理好“会学”、“能学”和“学会”之间的关系，提高课堂效率。

课堂是学生数学素养生成的主阵地，希望骨干教师的引领能在青年教师“深度学习•思维课堂”的研修路上，成为指路的明灯，切实推进数学教学的高水平发展。

供稿：朱晓玥

摄影：季瑜倩

审核：杨晴宇