用情管理 用爱育人

在不平凡的2020年，大家齐心协力，辛勤工作，学校德育工作有序展开，迈上新台阶。为做好期末阶段的班级管理工作，圆满完成本学期的教育教学任务，1月15日，我校德育处主持召开了2020年度明德中队展示暨期末总结交流会议。 首先，陈吉副校长为获得明德中队的班主任颁发了奖状。

接下来，六位骨干班主任结合日常管理中的德育故事、种植活动等分享了班级管理经验。

一年级的薛莹老师有针对性地把班级管理的重心放在了培养孩子们良好的行为习惯和学习习惯上，从而促成班级整体凝聚力的提升。

二年级的汤春老师从建立公开、透明的评价制度，建立高效的家委团队，强化家校沟通，大家长式的细致管理，提高学生的班级管理参与度，学校种植活动六方面阐述了本学期的工作。

三年级的骆香平老师从班干部的选拔和培养以及班级管理岗位落实方面述说了自己的治班之道，以帮助班级同学在集体中扮演好自己的角色，形成对班级的责任感和归属感。

四年级的刘丹芍老师强调了班级文化建设的基础工作：提出班级奋斗目标，推行小小志愿者服务活动，创设班内良好人际关系，精心布置教室，开展班级责任认领活动。

五年级的沈斓老师详细介绍了班级的种植活动，包括选择设立种植小队，制定种植养护计划，建立种菜拍照美化群，指导学生撰写蔬菜生长日记，分享美味成果等。

六年级的王华珍老师认为开展学校活动时，应分步引导、深入开展，才能给孩子留下痕迹。王老师还以班级的个性化学生为例，从尊重个性，发展特长角度谈如何有效引导个性化学生。

最后，德育主任陈晓军老师指出期末的重点工作，希望班主任们继续加强常规管理，多思、多悟，坚守教育本真。

本次会议为班主任们搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，大家对未来的班级管理工作也有了更清晰的思路，南小班主任们会带着爱意出发，向着明亮那方坚定前行。