聚焦深度学习理念构建思维进阶课堂 ——“思维进阶”项目第七次研讨活动侧记

阳春三月，温暖的春风吹拂着大地，洁白的玉兰花缀满枝头。南长街小学市前瞻性项目“思维进阶”第七次研讨活动如期举行。

上午，邹佳喜老师执教文言文《守株待兔》。课堂上，邹老师通过看图猜故事导入课堂，一下子激发了学生的学习热情。邹老师从读好文言文，理解字词句意思，讲好故事，感悟寓意四个板块展开教学。同学们投入地学习，尽情地发言，充分地思考，课堂充满思维的碰撞。

本次研讨活动还设置了三位课堂观察员。诸向阳校长从教师行为、课堂提问、任务设置等三个方面进行了细致观察和点评，邱盈宇老师和顾纯老师则侧重观察和点评学生完成学习任务和课堂回答的情况。

项目导师吴永军教授充分肯定了这是一堂好课，称赞邹老师指导学生朗读时层层递进，带领学生读出韵味；教学时能将字词句理解融入理清文脉的整体之中，教学有方法。最后，吴教授提出了建议：感悟寓意时可以让学生结合自己的生活经验说说自己的体会，体会到劳动创造财富的必然性。

下午，项目组的老师汇聚一堂，在吴永军教授的带领下就思维进阶课堂教学新常规进行探讨。老师们结合所读理论书籍和教学实践畅所欲言，大家在探讨中碰撞、发散、聚焦。

“梅花香自苦寒来”，在吴永军教授的带领下，在全体老师的共同努力下，南长街小学的思维进阶课堂一定会不断进步，不断成长。