让语文核心素养在经典中绽放

2016-11-28

——记第23届“现代与经典”全国小学语文教学研讨会

久违的冬日阳光，让人倍感温暖。11月25日-27日，无锡市南长街小学再次承办小语界盛会——第23届“现代与经典”全国小学语文教学研讨会。活动在蓓蕾电影院举行，温婉大气的黄华副校长在开幕式上致词，代表南小热烈欢迎来自全国各地的老师们。

两天半的时间，小语界大咖们展示了最新的小学语文教育教学成果，完美演绎对语文核心素养的深度解读。每堂课从不同的角度带领老师们开拓新的教育视角，每节课都在用细节打造经典！

学语文重在运用语言。“幽默男神”张学伟老师执教的是六年级课文《猴王出世》。他以文本为例，带领学生品析《西游记》中人物语言特色，聚焦“男一号”孙悟空，以“语言急促、反复”为切入点，利用读、引、练、用等方式让学生将石猴的语言熟记于心，巧妙运用。学语文重在引导陪伴。“卖萌大叔”何捷老师带着一颗赤诚的童心和二年级的孩子们读了绘本故事《我长大以后》。课上，他始终穿梭在孩子们中间，以“请分享”为主线，串联起孩子们“未来的愿望、猜测、感受、回忆、满意度、当下的愿望”，将绘本故事的讲述与孩子的实际生活相结合，一步步深入主题“快乐就是要听自己的，不在比较中为难自己”。学语文重在读出文味。“颇有风骨的现代书生”赵志祥老师执教文言文《三笑》，他的旁征博引无不透露出他丰厚的文化底蕴。他带领孩子们抑扬顿挫学朗读、摇头晃脑品意境。谈笑风生间，孩子们跟着他一起运用之乎者也等虚词，品味语言文字的魅力，体悟嬉笑怒骂的艺术，在“不笑不话、不成世界”的文言文世界走了个来回。

学语文重在多阅读。美丽优雅的南长街小学优秀青年教师邹佳喜老师执教《城南旧事》之序言《冬阳·童年·骆驼队》。五年级的孩子们跟着她走近林海音笔下的老北京，发现作者的语言和文章的结构特点，体会文中那份淡淡的忧伤。她把书中精彩的片段和图片呈现给孩子们，满足学生部分的好奇心，但关键处又戛然而止，激发孩子们自己去阅读的愿望。这样的导读课设计，走心！课后，幽默厚重的新生代名师——南长街小学诸向阳副校长，结合校本教材《跟楠楠读童书》的研究与实践，给老师们作了《从一篇课文走向一本书》的主题讲座。他提出关于阅读课“三步走”的宝贵建议：1.导读课，激发学生兴趣，教授阅读方法。2.推进课，老师跟进，督促学生深入阅读。3.交流课，分享交流读书感受。他强调每位老师都应该成为孩子阅读之路的引路人。学语文重在领悟核心知识。“诗意语文”发起人王崧舟老师执教《城南旧事》最后一章《爸爸的花儿落了》，诗意的课堂上无处不传情。面对3500多个文字，68个自然段，他引导学生在深情的朗读中，在饱含深情的小练笔中，在令人动容的回答声中，理解插叙，积淀插叙，运用插叙，最终将核心知识（插叙），将伟大父爱的诠释，也将感恩之情植于南小孩子们的心田。

学语文重在思考。“情智语文”倡导者孙双金老师执教的是二年级儿童诗《找春天》。“诵、思、写”简简单单三个字，像串起课堂的珍珠。“齐天大圣和齐天小圣们”的相遇，必然碰撞出灵气逼人的课堂。他用两个“春天来了！”不同的读法，让孩子们真切感受到读与诵的区别。对于“害羞，遮遮掩掩”等难理解的词语，他鼓励孩子们朗读时加上动作、表情，是那么自然，那么亲切，那么有趣。整堂课学生们内在的力量被唤醒，真正开启了想象的闸门。学语文要多读经典。“看云先生”薛瑞萍是那么可爱，那么朴实，她通过声情并茂地带着老师们做手指谣趣读《青虫一家》领悟经典的特点：形象、韵律、反复。以《诗经》中的《桃夭》为例，讲平仄，说入声。让本有灵性的经典童谣、诗词充满活力，浸润了老师们的精神世界。学语文贵在想象。“语文王子”周益民在巨人的花园里，为学生播下“阅读、想象、思考”的种子。他用充满梦幻的视频，引领孩子们沉醉在巨人的故事中，让爱的智慧洒满每个角落，让萧瑟的冬日，一下子充满盎然生机！

学语文重运用。“最接地气的名师”薛法根老师执教的是四年级课文《诚实与信任》。课上他不着痕迹的点拨给学生的思维点明了正确的方向，以学写留言条和口语表达为目标训练点，扎扎实实对学生进行语文素养的训练。整堂课于平凡中彰显简约之美。学语文重写法。风趣睿智的管建刚老师时刻关注着作文教学和阅读教学的和谐统一。这次他以五年级文本《水》为依托，引导孩子关注细节描写和特写镜头的表达，一步一个脚印，引导学生如何把细节写具体。学生在学中疑、学中悟、学中背、学中用，课堂馨香之至！南师大教授吴永军教授的讲座《小学语文教师如何提升语用意识》让与会老师耳目一新，报告中深刻的内容与观摩课实践相结合。

学写作讲方法。蒋军晶老师的习作指导课《舌尖上的美食》，教给孩子写美食的五种方法，实用性很强。课堂上，蒋老师有效训练孩子们看、说、读、想、写的能力，学生的潜能充分发挥，习作交流时台下响起阵阵热烈的掌声。同样教作文的张祖庆老师，带给我们的是绘本阅读和电影的奇妙结合。他通过入情入境的朗读、离奇古怪的画面、跌宕起伏的音乐，让孩子们沉醉在神奇飞书之中，想象之门全然打开……

百家争鸣但殊途同归——即返璞归真，回归学生语文核心素养的提升。两天半的时间，坐在台下的老师们，跟台上的课堂同频共振：语文课要做到一课一得，必须有的放矢，注重朗读技巧，做好榜样引领，坚持阅读……

南长街小学已经连续五年承办这样的盛会，南小的孩子有名师的指点何其幸运！他们在一次次历练中茁壮成长，听着特级教师和听课老师们的啧啧赞叹，孩子们的满足感在课堂上滋生，日趋熟练的语言表达在舞台上生发。我们满怀期待明年更精彩！