聚焦“深度学习” 构建“同学课堂” ——五年级组磨课展示

盛夏时节，绿阴如海，一切都显得那么热情洋溢，南长街小学的语文教研氛围也愈发浓厚。近日，五年级刘茜老师又带来了一堂有研究意义的展示课。   

刘老师执教的是统编版教材三年级下册的《蜜蜂》一课。这是一篇叙述线索清楚，情节完整的科普说明文，文章语言简短精练，通俗易懂，实验过程介绍得十分清楚。作者用词精确，观察仔细，值得学生去细细品位。前期，五年级组老师围绕“同学课堂”这一教研主题，结合新备课模板进行了多次磨课。

在展示课上，刘茜老师抓住平实性说明文的表达特点，引导学生关注“模糊”等词语，体会用词准确。接着以本单元重点目标“借助关键语句概括一段话的大意”“把实验过程写清楚”为突破点，教学时指导学生理清实验步骤，练习要点概括，学习准确、规范、有序的语言表达，同时让学生的逻辑思维得到了训练。最后，创设情境，让学生充分地交流，练习口头表达，既进行了言语实践活动，又感受到人物可贵科学精神。

语文教研组扎实有效的课堂研讨促进每位老师不断思考，深入研究，获得成长，也体现了课堂改革的务实性、前瞻性。我们将不懈追求，让“同学课堂”的教研之花开得更加灿烂，更加绚丽！