命题培训——开启教学提效之门

教学质量是学校生存之本，教学检测是保证教学效果的必要措施。为了提升教师的命题能力，提高课堂教学的针对性，以命题加快思维课堂的改革步伐，2020年1月7日，南小数学老师齐聚一堂，开展了命题培训活动。

陆燕老师和任淼芳老师就区调研卷的命题精神和思路向老师们提出了以下建议：首先，命题要突显教学本质。无论是命题工作还是日常教学，都需要抓住数学的本质，让学生知其然还要知其所以然。其次，命题要注重数学思考，排除一些固化思维模式。日常教学中应关注学生推理能力的培养，活学活用，尽量避免死记硬背。最后，数学教学中还应注重培养学生的文本阅读能力。

临近期末，杨小萍校长和杨晴宇教导结合命题培训对老师们的工作也提出了期望：注重算理教学，关注学生各项数学能力的培养，重视学生概念理解和数学学习习惯的养成。

通过本次培训，老师们领悟了命题精神，对命题有了更加清晰、深刻的认识。在以后的教学工作中，大家会更加努力，朝着明确的方向，不断提高课堂教学的针对性，以此提升课堂教学的效率。