以赛促研，提升教师专业素养

2016-12-23

                              以赛促研，提升教师专业素养

12月22日下午，无锡市南长街小学数学教师教材解读能力比赛在阶梯教室举行，比赛采用个人独立设计与集体备课相结合的形式，在有限的时间内，教师以年级备课组为单位，通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是综合能力，考验的不仅是教师的教材解读力，还有教师的言语表达以及教学方法的运用。

比赛按程序进行：当堂领教材，集体交流讨论准备40分钟，说课展示10分钟。本次比赛的内容主要围绕“解决问题的策略”教学展开的。紧张而激烈的讨论过后，各年级推选一名教师代表展示，个个表现不俗。在课题“润泽课堂”的引领下，紧扣教学中的核心问题，10分钟的讲述，因立足语用而精准，因内容聚焦而精当，因表达清晰而精彩。

这是一场教学能力的比赛，更是一场培训，相信老师们在培训中得到了不同程度锻炼，在学习中获得了提升，在激烈的竞赛中加速了成长。