教学无止境，教研促成长

教学无止境，教研促成长。9月22日下午，南长街小学数学组特邀江苏省特级教师沈晓东来校指导。

风采展示

朱晓玥、项佳艺两位青年教师精心设计教案，多次试教、修改，数学教研组群策群力。短短的40分钟，不仅是课堂教学的展示，更凝聚了教研组老师一点一滴的积累和不断研磨的心血。 

朱老师通过系列体验活动，从不同角度丰富了学生对1千克的感知，帮助学生建立了“千克”的质量观念。

项老师引导学生经历了对多个单式统计表摆、折、合等实践操作活动，探索并完善了复式统计表，从而帮助学生体会复式统计表的基本特征，体会到其便利性及实用性。

专家点评

展示课后，沈特充分肯定了两位青年教师的努力，并对此次活动进行了细致深入地点评。

沈特认为，朱老师紧紧围绕“千克”的三个中心问题，通过不同层面的操作活动，让学生经历“初步感知-建立质量观念”的过程。对于本节课的目标，不仅要关注知识层面，还要渗透度量思想，立足学生量感的建立。项老师从生活问题出发，让学生经历合并、完善、优化成复式统计表的过程，体会到复式统计表信息全面和便于比较的特点。这节课不仅重视数据分析观念的渗透，还关注到了知识的整体性和一致性。

带着收获与思考，南小的数学教师们将会在接下来的教学实践中并肩同行，行稳致远。