润泽孩子的心灵始于阳光的课堂

2015-04-17

4月16日上午，南长街小学英语组“玉兰飘香”青年教师赛课活动拉开了帷幕。本次赛课，以“推行小先生制，构建小学英语主动参与式课堂”为主题，以单元整体设计思路深入开展译林小学英语新教材“sound time”板块的研究，努力创建“润泽心灵”的小学英语课堂。刘丹芍老师和尤丽纯老师精心准备了三年级Unit3Where is the bird?第三课时，两位教师都运用了多媒体课件等多种手段创设了生动有趣的情景，并设计了大量新颖活泼的学生活动，成功激发了学生的学习兴趣。在课堂上设计了富有层次的练习，巩固了课堂的教学效果。

在英语教学中我们该如何调动学生的情感因素,促进教学教育活动高效开展呢?丰富的教学模式,趣味性的教学，学生求知的欲望必然源自孩子们内心的那份主观心愿, 所以,我们必须不断探索创新,综合学生年龄、性格、能力等各方面特点创设出更加丰富的教学模式,激发学生学习积极性,让他们主动地投入学习,因为只有这样,才能从本质上提高课堂教学效率。