重建教学新常态，展示乐学新活力

2015-05-29

5月27日，在南长街小学开展“无锡市新常态下课堂教学转型研讨”暨“五校联动、同课异构”研讨活动（南长区南长街小学、锡山区柏庄实验小学、新区旺庄实验小学、滨湖区华庄中心小学、江阴陆桥实验小学）。

作为无锡市教育学会“课堂转型研究”的基地学校，为了推动课堂教学转型发展，重建课堂教学新常态，南小英语备课组的全体老师们通过前期理念的更新，激烈的研讨，勇敢的实践，由华淋薇、胡陈冲两位年轻骨干教师展示他们在课堂转型中的新探索。

华淋薇老师在教学四下Unit7 What’s the matter?时，尝试“化零为整”地创设情境，以Story  time主线，将丰富的语言输入到饶有趣味的故事中，激发学生学习的兴趣；同时，精心设计核心问题，用精、少、实、活的问题激活课堂。课堂上，不仅听到同学们精彩的发言，而且听到发言中所包含的心情、想法，做到师生之间用心互相倾听的转型。

胡陈冲老师基于五年级学生认知特点和兴趣，选择五下Unit8 Birthdays这个话题，给予阅读技巧指导，授之于渔，让孩子读得轻松；同时，在欢快的Happy Birthday的歌声中，激发起同伴之间热情地交流，在畅所欲言中了解中西方“过生日”文化的差异，拓展学生们的视野，也改变传统的“教师搭台师生唱”模式，呈现出“学生搭台学生唱”教学新常态。

课后，黄校充分肯定了英语组“关注常态，关注常规，关注常人，关注常效”脚踏实地的教研作风，提出“课堂教学转型发展，重建课堂教学新常态”任重而道远，需要老师们不断探索、实践、反思……