从做中学，在学中做 ——“思维进阶”项目道德与法治专场研讨活动

2021年4月27日下午，无锡市南长街小学全体道德与法治教师、五年内青年教师齐聚一堂，进行了“思维进阶”项目第八次（道德与法治专场）研讨活动。

本次活动首先由南长街小学卢璟老师执教五年级《我们的公共生活》一课。卢老师通过让学生进行课前调查并小组汇报，了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。同时，引导学生思考“我们的公共设施都是完好无损吗”，让学生讨论生活中的一些不当行为带来的后果、产生的原因以及我们应该怎样做，使学生认识到公共设施需要大家共护，明白个人利益要服从集体利益。接着，卢老师组织学生针对生活中的一些现象进行讨论，例如：地铁温度如何兼顾不同要求的群体；公共场所哺乳室的配置不完善，我们能做些什么……让学生在出谋划策的同时树立公共生活共建共享的思想。整个课堂，逻辑性强，卢老师用充满亲和力的教态，富有指导性的教学语言，激活了孩子们的思维与热情，整节课洋溢着浓浓的探究氛围。

第二节课由江苏省特级教师冯永升老师执教四年级《我们的衣食之源》一课。冯老师通过几张图片，瞬间吸引了学生们的眼球，激发了学习兴趣，使学生们主动将关注点聚焦在“白白的大米哪里来”这一问题上。接着，冯老师让学生思考大米是怎样生产出来的，并通过模拟场景，让学生亲身体验种植的辛苦。同时，通过一个视频让学生了解到农作物的种植和生产过程的变化，引导学生思考食物的来之不易，我们要尊重劳动者、珍惜劳动者的成果。整节课，冯老师通过一个个的活动，一次次的体验，引导学生进一步深入思考和探究，并且让学生充分感受、充分体会，在研究的过程中发展高阶思维能力。

课后，冯永升老师作了《德育学堂，从教室到校园到校外》的专题讲座。他指出：要探索基于儿童立场的课堂教学，学为教本、教为学设、依学而教、以学定教。道德不是教出来的，而是学出来的。冯老师给老师们分享了许多德育经验与成功案例，老师们受益匪浅。

本次教研活动给全体道德与法治老师们提供了一次很好的学习交流机会，所有道德与法治学科老师将继续用心前行，进一步推动思维进阶课堂的研究，在专业提升的道路上不断向前迈进！