切磋研艺　　抱团发展

2018-03-21

早春，烟雨微蒙，玉兰盛放。15日下午，由南长街教育集团体育学科组策划组织，与崇宁路小学、山北中心小学的校际联合教研活动“深度学习思维课堂”教学主张下的“小场地体育课堂”实践在南小艺体馆拉开帷幕，体育教研员蒋晓来老师和范伟华老师亲临指导，区其他兄弟学校的青年教师也前来观摩、切磋。

联合教研活动中，南小的吕萍老师向大家展示了一节游泳陆上教学课《鳄鱼宝宝学本领》。游泳是南小的传统体育项目，也是南小精心打造的校本课程。本节展示课运用新颖的教具打破了游泳项目的教学对于场地要求的局限性，大大拓宽了游泳教学的层面。吕老师根据二年级学生的年龄特征，结合了二年级体育课程教学大纲要求，运用富有童趣的情境教学，将游泳的手臂动作教学和爬行与平衡教学有效结合，学生兴趣盎然，在不知不觉中就掌握了蛙泳的手臂动作以及身体俯卧在滑板上保持平衡及行进的动作要领。

接着，山北中心小学的青年教师张雯给大家展示了一堂五年级的投掷课。张老师体育教学基本素质扎实，口令响亮，讲解细致，示范规范，课堂教学条理清晰，队形设计与调度合理，运用软网球教具教学新颖独特，教学效果显著。

课后，老师们纷纷参与研讨，区体育骨干和教研员们也给予了精准的点评指导，指明了“深度学习思维课堂”教学主张下的“小场地体育课堂”的方向，让所有参加活动的老师获益匪浅。

参加此次教研活动的，有集团校，有城中校，规模各异，风格不一，开创了教研活动的新形式，加强了校与校、老师与老师之间的联系，大家集思广益，博采众长，资源共享，抱团发展，推动各校体育教师积极开展互学互助共同进步，为探讨“小场地体育课堂”提供了范例。