科学求真人文求善

2017-04-28

2017年4月27日，“无锡市五校课堂教学联动研讨活动”在旺庄实验小学举行。无锡市教育学会胡麟祥副会长、无锡市科学教研员季荣臻老师及查桥实小、江阴陆桥实小、宜兴高塍实小、南长街小学这些共同体学校参加了活动。本次活动以新出台的科学课程标准为导向，对小学科学课“概念教学”进行专题研讨，我校的冯茹老师与其他教师“同课异构”六年级下册科学《有趣的食物链》一课。

本课虽然要准备的材料简单，但是课程内容比较抽象，如何巧妙设计教学活动，深入浅出地引导学生掌握科学概念，这对工作不足一年的冯老师是很大的考验。“要给孩子一杯水，老师自己要有一桶水”，冯老师认真钻研教材、学习相关资料、斟酌知识要点、思考教学重点。在科学组老师的帮助和指导下，冯老师反复试教，不断改进教学设计。最终在展示课上，冯老师抓住“能量流动”这一核心概念，立足“稻田”这一小范围的生态系统，由浅入深地指导学生发现食物链的本质，理清了食物链中生产者、消费者和分解者这三个“能量角色“及三者的关系。整堂课板块清晰、环环相扣，在不断“求真”的过程中有效地促进了学生科学思维的发展。本节课的设计获得了与会专家和老师的肯定，无锡市科学教研员季荣臻老师评价冯老师的课“内容把握准确，课堂理性严谨”。但也提出来一些修改意见，指出课堂中除了有“理”也要有“趣”，要更多关注学生的学习方式，将抽象思维形象化、动作化、游戏化、体验化、伙伴化，追求“理趣共生”的科学课堂。

跨区域的校际联动为教师发展搭建了一个很好的交流平台，也给予彼此更多的智慧启迪。我们将在在科学提升学科教学品质及核心质量之路上不断探索，不断前行!