成长，源于文化的感召

学校是学生放飞梦想、自由翱翔的蔚蓝天空，作为学校的重要组成部分，班级环境更是学生成长和发展的重要土壤。为了给学生营造良好的班级氛围，增强学生的集体荣誉感和班级归属感，充分发挥环境育人的作用，11月初，学校就班级文化建设进行了检查评比。本次评比采取德育处和各年级组长互评互检的形式，评委们在校领导的带领下走进各班认真检查、公正评判。

魅力队角 展示风采

小小队角，魅力无限！焕然一新的队角让人眼前一亮，这里有队员们自己设计的队徽、亲切的队名、生动的队员介绍和丰富有趣的队活动。

板报文化 百花齐放

一个个主题各异的文化栏目，一块块用心良苦的板报阵地，让学生真正地在班级文化建设中春风化雨乐成长，潜移默化净心灵。

你追我赶 共同进步

在这里，孩子们找到了自我展示的平台和空间，学会发现自己身上的不足，学会欣赏别人取得的成绩。为了自己的奖励能多一点，大家每天都在不断努力。

绿植盆栽 生机勃勃

教学楼里渐渐蔓延出盎然的绿意，让课间的走廊不再单调。满眼的绿植焕发出蓬勃向上的力量，伴着孩子们一起成长。

常规防疫 健康安心

每天吃过午饭，班主任老师都会帮同学们测量体温。孩子们的体温记载本上详尽地记载了每日晨测、午测、晚测体温，家长和教师共同守护着孩子们的健康和安全。

充满活力的班级文化氛围，不仅体现了班级特色，彰显了各班风貌，还把德育、美育渗透到了班级的各个角落。此次活动的开展，不仅发挥了全体班主任的创新理念，展示了学生的才华、培养了学生的力行实践能力，又营造了浓厚的班级文化氛围，推进了班级文化建设，增强了集体凝聚力，为校园增添了亮丽的一笔！