心贴心的亲子沟通 掌握家庭幸福密码

六月的第三个周末是父亲节，无锡市南长街小学借助节日开展了一系列“亲子沟通”活动，让孩子与爸爸一起度过了一个温馨又愉快的节日。

   暖心互动  身心放松

一~三年级的同学，早就做好了准备。他们请忙碌了一周的爸爸舒舒服服地坐下来，泡上一杯爸爸爱喝的茶水饮料，给爸爸敲敲背、锤锤肩，和爸爸聊聊天、说说心里话，共度一段父与子的温馨时光。

贴心游戏 真心交流

四~六年级的同学们和爸爸一起玩真心话大冒险。在游戏面前谁还不是个孩子呢！爸爸们大显神通，无论是“真心话”还是“大冒险”，他们都信手拈来。在欢声笑语中，藏在心里很久的真心话一一倾吐，心与心的距离靠得更近。

亲子沟通课堂，掌握幸福密码

周末，学校“网上家长课堂”通过班级QQ群的方式，分年级开设了亲子沟通课堂。低年级“有效的批评与惩罚”，品格教育专家陆传文老师和家长探讨智慧的家庭教育方法；中年级，人民大学高晨博士就“父母的好情绪，孩子的好未来”主题，和每一位父母交流情绪管理和亲子沟通小妙招；高年级，国家二级心理咨询师刘先杰老师就“理解孩子叛逆实质，平稳度过青春期”这一话题，和家长探讨青春期孩子的心理和家长心理调适，和孩子真心沟通，共同成长。

收听完讲座后，家长们利用班级群畅所欲言，分享感受。家长们纷纷表示对专家指导的方法的认同，反省过去对孩子心理细节的忽视，交流自己的育儿心得，同时对平时生活的困惑也在交流分享中寻找到了答案。

仔细地听完讲座，自我检讨了一下，平时对孩子的教育不够耐心，教育也应该与时俱进，不赞成棍棒之下出孝子，但也不认可娇养造就忤逆儿，所以就是掌握一个度，适当的给孩子营造一个良好的学习环境，因材施教，给予孩子多一点关心，多一点耐心，多一点时间陪伴孩子... ...

——一(5)班张可欣妈妈

这次的教育视频，对家庭教育中的批评与惩罚，剖析得十分细致，给家长提供了更深入的视角，去看透教育本质。对于小学二年级的孩子，一味的指责批评肯定不是理想的教育方式，在平等交流的同时，结合自己孩子的特点进行教育，才能让自己的教育方式更优化、更细腻。

——二（11）班蒋雯妤妈妈

孩子有其天性，都是独立的个体，我们不能想着从一个模子里造出所有人，认可他们的个性，但也需要给他们以指引，树立必要的规则意识。愿我们能与孩子好好沟通，让孩子愿意讲，也愿意听你讲。

——三（1）班刘著爸爸

通过讲座学习，我个人认为家长情绪对孩子成长有直接影响。这样的影响更多的作用于心理而非智力，家长在情绪中表现出来的失望低落，急躁愤怒等负面情绪，会给孩子增加心理压力，往往不能解决问题，反而增加新的问题。作为家长，我认为针对孩子教育，尤其是心理，情绪等成长方面的教育，家庭教育应该是占主要层面，尤其是在基础教育阶段，家长除了不能缺位，更要在科学合理的方法下去保障孩子的健康成长权益。

——四（6）班陈梓煊爸爸

我们是孩子的父母，也应该是孩子的朋友，用心倾听孩子的心声，陪伴是爱孩子最好的方式!

——五（5）班厉语涵妈妈

刘老师谈到让孩子在成长中对事对物应有自己的评价，这让我想到，在传统观念中长大的我们作为家长，常常无意识地会代替孩子选择和评价，这其实就是一种“越位”，这值得我们反思。结合小升初的选择，可能我们会以我们的思维来选择，可是结合刘老师的观点，我再和孩子谈谈，他有自己对此事的看法和选择，一起商量，一起讨论，让孩子感受自己是真正长大的家庭一份子。

——六（6）班毛浩冉妈妈

借父亲节之际，学校通过“亲子沟通”系列活动，让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，增进孩子与父亲间的感情。同时学校也希望通过“网上家长课堂”，进一步帮助年轻的父母加深“怎样当一个好家长”的认知，建立和谐亲密的亲子关系，建设温馨幸福的家庭生活，助力孩子健康成长！