沟通 理解 配合——记四年级家长半日开放活动

2014-05-20

为了整合学校、家庭的教育力量，促使学生更好成长，学校更优发展，今天上午，四年级的家长们和学校膳食委员会的成员到校参加半日开放活动。

家长们到校后先进入课堂参加听课，了解孩子们在课堂上的表现。课后，家长们纷纷围着任课老师询问自己孩子在校的学习及作业情况，并表示，能走进教室关注孩子的课堂表现让自己对孩子的情况更加了解，可以更加有的放矢地配合老师对孩子进行教育。